La fotografia i la lluita per la dignitat dels més desfavorits

DEURES
4B dijous     1 de març
4D dijous    1 de març
4A dimarts 6 de març 

La fotografía i la lluita per la dignitat dels més desfavorits.

1.La persona de la que parlem avui és l’ autor de la fotografía que veiem a dalt : obrers treballant en la construcció del Empire State , a Nova York. Qui era ( per a evitar confusions : 
les seves inicials són LH  )  ? Va ser també autor d’ aquesta altre imatge ( cal afegir-la ) en el mateix lloc en la qual al podem veure a ell mateix.

2.Les imatges anteriors i aquesta que ara afegiu les va fer, no per una raó estètica, sinó per la següent raó ( tal com es pot apreciar a la 
fotografia) ....

3.És el mateix objectiu que el va impulsar a fer aquesta imatge que afegeixo sobre aquest nen /nena . Amb aquesta  imatge el que 
volia era ………..

4.També podem veure ara ( imatge que cal afegir ) el motiu que l’ impulsava ( ¿? ) quan va prendre aquesta escena a una Illa a Nova York.

5.Aquest cartell ( cal afegir-lo )  va ser editat per una organització que el va contractar com documentalista per a impulsar les seves campanyes de denuncia als EUA.

6.La persona de la que parlem avui va estar també en una guerra.

Un heroi davant dels nostres ulls

En 1936, una multitud de personas asistía los fastos de estreno de un buque de la Escuela de la Marina alemana, en Hamburgo. Llegado el momento, la multitud levantó sus brazos al unísono, realizando el saludo nazi. Salvo uno de ellos, que permaneció con los brazos cruzados. Ha estado en el anonimato hasta 1991, cuando su hija lo identificó.

Era August Ladmesser, un trabajador del astillero de la ciudad, que ingresó en el partido Nazi en 1931, y fue expulsado cuatro años después, por casarse con una mujer judía llamada Inma Eckler. Por ello, fue enviado a la cárcel –después de la instantánea y de haber visto nacer a sus dos hijas- por deshonrar a la raza. Su mujer también fue detenida, y sus hijas, separadas. Cuando Ladmesser salió de prisión en 1941 fue enviado a la guerra, donde se perdió su rastro.

Una de sus hijas escribió la historia de su familia, y de cómo fue separada por el régimen nazi. Ahora, esta fotografía ha vuelto a ser rescata del olvido, gracias a las redes sociales. Tal y como publica The Washington Post, la instantánea se ha difundido a través de una página de facebook, que ha rescatado la historia de esta familia, convirtiendo a Ladmesser en todo un héroe.

Fonts informatives : premsa i facebook

Marie Curie

DEURES
4A dimarts 14 de febrer
4B dijous  16 de febrer
4D dijous 16 de febrer

El treball ha de ser personal i cal que l’ explicació estigui escrita amb l’ ordinador !
En UN SOL FULL ( una sola cara) poseu com a títol  Elie Wiesel . A continuació heu de posar algunes imatges (tamany petit) i a sota o al costat escriure alguna explicació, no us limiteu a posar el nom o copiar l’ enunciat. Tampoc és correcte copiar literalment l’ informació de la font informativa. Les imatges són :

1.Va ser la primera dona en la història en els  tres àmbits 
següents ...

2.El 15 de novembre de 1906 va produir-se un fet extraordinari.

3.Va descobrir un element el nom del qual el va posar per raons polítiques.

4.Aquesta és la proba de la seva ,i la del seu marit, generositat com a científics, una vegada fets els seus descobriments.

5.Tant sols hi ha dos persones que hagin rebut dos Premis Nobel en dos camps diferents: Mari Curie els va rebre en Física i en Química, l’ altre persona és ...

6.Lamentablement Marie Curie va patir atacs xenòfobs.

Hellen Keller

DEURES
4A dimarts 7 de febrer

El treball ha de ser personal i cal que l’ explicació estigui escrita amb l’ ordinador !
En UN SOL FULL ( una sola cara) poseu com a títol  Hellen Keller . A continuació heu de posar algunes imatges (tamany petit) i a sota o al costat escriure alguna explicació, no us limiteu a posar el nom o copiar l’ enunciat. Tampoc és correcte copiar literalment l’ informació de la font informativa. Les imatges són :

1.Els pares van demanar ajuda a un important  inventor d’ un mitjà de comunicació.
2.En aquesta imatge veiem a la seva educadora.
3.I la seva educadora li va ensenyar un mètode per a poder-se comunicar.
4.El 1904 va ser un any molt important per a la Hellen Keller i per a tots nosaltres.
5.Aquest va ser un dels seus molt famosos amics.
6.El 1954 va guanyar aquest important premi.